Enseyar els connectors al primer cicle de l'escola prim??ria


Autoria(s): Santol??ria ??rrios, Alicia
Data(s)

27/11/2014

27/11/2014

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s. Monogr??fico con el t??tulo: 'La reflexi??n metaling????stica y la ense??anza de la gram??tica'.

Se parte de la relaci??n que existe entre la ense??anza de elementos gramaticales, como son los conectores, con la producci??n textual de los ni??os. Se presenta una investigaci??n llevada a cabo con alumnos de segundo curso de primaria en el que se seleccion?? una secuencia did??ctica teniendo el cuenta el modelo de la escuela de Ginebra. Se observa que resulta posible y eficaz introducir estos saberes gramaticales al inicio de la escolarizaci??n y que la intervenci??n ayuda a mejorar los textos de los ni??os

Identificador

p. 118-120

1988-8430

http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/mon10/07.pdf

http://hdl.handle.net/11162/107101

Idioma(s)

cat

Relação

Tejuelo. Did??ctica de la lengua y la literatura. Educaci??n. Trujillo (C??ceres) Miajadas (C??ceres), 2014, A??o VII, Monogr??fico n?? 10 ; p. 101-120

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Palavras-Chave #gram??tica #did??ctica #escritura
Tipo

Art??culo de revista