Metodologies educatives en les pr??ctiques aqu??tiques per a nadons : revisi?? i an??lisi de propostes suaus
Data(s) |
26/11/2014
26/11/2014
2014
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se reflexiona en torno a las metodolog??as educativas suaves que se encuentran en las actividades acu??ticas para beb??s. Para ello, el texto describe qu?? entiende por metodolog??a suave y analiza algunas propuestas de referencia que, a pesar de ser todas ellas respetuosas con el desarrollo del ni??o, se muestran bien diferenciadas en el ejercicio profesional. Este proceso descriptivo de las diversas metodolog??as que concurren en el enfoque suave permite plantear los debates educativos de c??mo debe ser la metodolog??a suave y cu??l es el centro de atenci??n de las actividades acu??ticas para beb??s. Este debate da pie a plantear cu??les deben ser los retos educativos que las entidades, clubes o instituciones de car??cter no formal que inician proyectos de este tipo deber??an tener en cuenta. |
Identificador |
0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/278311/366161 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2014, n. 46 ; p. 211-230 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #educaci??n extra-escolar #nataci??n #desarrollo motor #m??todo de ense??anza #primera infancia |
Tipo |
Art??culo de revista |