??s voltas com as palavras : desenvolvimento da consci??ncia lingu??stica no 1?? ano de escolaridade

Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s. Monogr??fico con el t??tulo: 'La reflexi??n metaling????stica y la ense??anza de la gram??tica'

Se presentan los resultados parciales de un proyecto de intervenci??n en una clase de alumnos de primero de educaci??n primaria (6-7 a??os), que tuvo como objetivo promover el desarrollo de la consciencia ling????stica de los alumnos, estimulando la observaci??n y manipulaci??n de frases, de sintagmas y de palabras. Se discute la implementaci??n de una actividad que pretende identificar las representaciones de los alumnos acerca (de las clases) de palabras. Los resultados obtenidos muestran que los alumnos van proponiendo criterios diferentes para formar grupos de palabras en funci??n del desarrollo de su consciencia ling????stica y de su conocimiento metaling????stico, evidenciando que desde muy pronto, los alumnos est??n preparados para realizar tareas de observaci??n, manipulaci??n y sistematizaci??n de datos ling????sticos, cuando est??n orientados debidamente a tal efecto