Puntos fuertes y d??biles en la formaci??n por competencias seg??n los graduados universitarios espa??oles

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analizan las competencias que los titulados universitarios consideran puntos fuertes o d??biles en sus estudios, debido a la creciente importancia que las competencias han cobrado por el proceso de adaptaci??n de las titulaciones universitarias al Espacio Europeo de Educaci??n Superior. Para ello se describen los resultados obtenidos en base a una muestra procedente del proyecto de investigaci??n REFLEX ??El Profesional Flexible en la Sociedad del Conocimiento: Nuevas exigencias en la Educaci??n Superior en Europa?? en el que participaron universidades de catorce pa??ses europeos y Jap??n, entre cuyos objetivos se encontraba el estudio de las competencias en el ??mbito universitario.