Resili??ncia i psicomotricitat : orientacions per a l a promoci?? de la resili??ncia des de la pr??ctica psicomotriu educativa
Data(s) |
24/11/2014
24/11/2014
2014
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El estudio que se presenta forma parte de uno m??s amplio ??La promoci??n de la resiliencia en el v??nculo establecido entre adolescentes y educadores en la pr??ctica psicomotriz educativa??, investigaci??n realizada con la metodolog??a observacional. Se expone una experiencia te??rica y pr??ctica basada en los presupuestos de los estudios de la resiliencia, del v??nculo en la pr??ctica psicomotriz educativa a trav??s de la vivencia en un grupo reducido de adolescentes en riesgo personal y social. Se proponen orientaciones para la promoci??n de la resiliencia en la relaci??n entre adolescentes y educadores. Al tratar la resiliencia y la psicomotricidad, se produce un material motivador para futuras acciones que favorecen la construcci??n del v??nculo entre adolescentes y educadores y educadoras. |
Identificador |
p. 68-70 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/278243/366030 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2014, n. 46 ; p. 51-71 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relaci??n profesor-alumno #psicomotricidad #relaciones intergrupales #igualdad de oportunidades #desarrollo de la personalidad |
Tipo |
Art??culo de revista |