Nuestra aula es m??gica


Autoria(s): Mesa Fagundo, Mar??a Jes??s; Aguirre Rom??n, Taida; de Bernardo, Alejandro
Data(s)

07/11/2014

07/11/2014

2013

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: ???Ense??ar a comunicar: el profesorado narra sus experiencias de aula???

Se trata de convertir a dos alumnos desmotivados y de baja autoestima, pertenecientes al aula enclave de un centro de educaci??n primaria, en un modelo para otro alumnado con una discapacidad m??s compleja como es el autismo. Se les encargaron tareas de cuidado y apoyo a este alumnado cuya aula paso a llamarse ???aula m??gica???. La evoluci??n de estos alumnos fue tan positiva que se ampli?? a otros alumnos y alumnas con las mismas dificultades convirti??ndose en un proyecto de inclusi??n de centro llamado ???aprendemos juntos???. Se recopilan las impresiones del alumnado participante en un libro y en un video ilustrativo que sirve para quienes se adentran en la actividad. Tambi??n se realizan otras actividades como teatro, celebraci??n del d??a del autismo, etc.

Identificador

p. 22

1887-6951

https://dl.dropboxusercontent.com/u/108858583/WebCEP/Revistas/LA_LIBRETA_N_6_DNP.pdf

http://hdl.handle.net/11162/106663

Idioma(s)

spa

Relação

La Libreta. La Laguna (Tenerife), 2013, n. 6, abril ; p. 19-22

Direitos

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Palavras-Chave #medios de ense??anza #autismo #educaci??n especial #proyecto educativo de centro
Tipo

Art??culo de revista