Nuestra aula es m??gica
Data(s) |
07/11/2014
07/11/2014
2013
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Resumo |
Monogr??fico con el t??tulo: ???Ense??ar a comunicar: el profesorado narra sus experiencias de aula??? Se trata de convertir a dos alumnos desmotivados y de baja autoestima, pertenecientes al aula enclave de un centro de educaci??n primaria, en un modelo para otro alumnado con una discapacidad m??s compleja como es el autismo. Se les encargaron tareas de cuidado y apoyo a este alumnado cuya aula paso a llamarse ???aula m??gica???. La evoluci??n de estos alumnos fue tan positiva que se ampli?? a otros alumnos y alumnas con las mismas dificultades convirti??ndose en un proyecto de inclusi??n de centro llamado ???aprendemos juntos???. Se recopilan las impresiones del alumnado participante en un libro y en un video ilustrativo que sirve para quienes se adentran en la actividad. Tambi??n se realizan otras actividades como teatro, celebraci??n del d??a del autismo, etc. |
Identificador |
p. 22 1887-6951 https://dl.dropboxusercontent.com/u/108858583/WebCEP/Revistas/LA_LIBRETA_N_6_DNP.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
La Libreta. La Laguna (Tenerife), 2013, n. 6, abril ; p. 19-22 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de ense??anza #autismo #educaci??n especial #proyecto educativo de centro |
Tipo |
Art??culo de revista |