Fil??sofos de corta edad


Autoria(s): Almau Navarro, Amelia
Data(s)

14/11/2014

14/11/2014

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Los alumnos de entre tres y cinco a??os del CEIP Julio Verne, de Zaragoza est??n participando en un Proyecto de filosof??a para ni??os. La profesora piensa que en un centro de nueva creaci??n como ??ste, se pueden integrar estos proyectos para todo el centro, no de forma aislada, y conseguir as?? un mayor impacto en el alumnado. Se busca que los alumnos aprendan a dar respuestas razonadas, a formular buenas preguntas, que puedan debatir diferentes puntos de vista y reflexionar sobre si lo que escuchan les parece bien o mal. Se plantea que la filosof??a ayuda a desarrollar las competencias b??sicas y sobre todo ayuda a ser felices cr??ticos y democr??ticos.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/106762

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2014, n. 449, octubre ; p. 14-19

Direitos

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Palavras-Chave #filosof??a #proyecto #escuela primaria #pensamiento #democracia
Tipo

Art??culo de revista