Fil??sofos de corta edad
Data(s) |
14/11/2014
14/11/2014
2014
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n. Los alumnos de entre tres y cinco a??os del CEIP Julio Verne, de Zaragoza est??n participando en un Proyecto de filosof??a para ni??os. La profesora piensa que en un centro de nueva creaci??n como ??ste, se pueden integrar estos proyectos para todo el centro, no de forma aislada, y conseguir as?? un mayor impacto en el alumnado. Se busca que los alumnos aprendan a dar respuestas razonadas, a formular buenas preguntas, que puedan debatir diferentes puntos de vista y reflexionar sobre si lo que escuchan les parece bien o mal. Se plantea que la filosof??a ayuda a desarrollar las competencias b??sicas y sobre todo ayuda a ser felices cr??ticos y democr??ticos. |
Identificador |
0210-0630 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2014, n. 449, octubre ; p. 14-19 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #filosof??a #proyecto #escuela primaria #pensamiento #democracia |
Tipo |
Art??culo de revista |