An??lisis preliminar exploratorio del ???sport motivation scale (SMS)??? adaptado a la educaci??n f??sica


Autoria(s): Granero-Gallegos, Antonio; Baena-Extremera, Antonio
Data(s)

07/11/2014

07/11/2014

2013

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

El objetivo de este trabajo fue aportar evidencias sobre la dimensionalidad de la versi??n espa??ola del SMS adaptado a la Educaci??n F??sica en su versi??n de 3 y 7 factores. Se utiliz?? una muestra de 253 alumnos (118 varones y 135 mujeres) de tres centros de Educaci??n Secundaria de la provincia de Almer??a, con edades de entre 13 y 18 a??os (M = 15.51; SD = 1.31). Como instrumentos se utilizaron la escala Sport Motivation Scale adaptada a la Educaci??n F??sica y el Cuestionario de Orientaci??n al Aprendizaje y al Rendimiento en las Clases de Educaci??n F??sica. Los resultados mostraron que los dos modelos en espa??ol obtienen buenos indicadores para poder ser probados mediante modelos confirmatorios

Identificador

p. 11-13

1988-7701

http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_6_N_12_ART_1.pdf

http://hdl.handle.net/11162/106672

Idioma(s)

spa

Relação

Espiral. Cuadernos del profesorado.uevas de Almanzora (Almer??a), 2013, v.6, n. 12, p.3-14

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educaci??n f??sica #motivaci??n #an??lisis de ??tem
Tipo

Art??culo de revista