Los retos educativos en la sociedad del conocimiento : aproximaci??n a las aportaciones desde el ??mbito de la educaci??n musical
Data(s) |
04/11/2014
04/11/2014
2013
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se aborda la m??sica como un problema de educaci??n, ya que hay un problema pedag??gico que nace de la pr??ctica de la educaci??n art??stica y del conocimiento de la educaci??n que hace posible el estudio del ??mbito musical como objeto y como meta de educaci??n. En los apartados de este trabajo se pretende hacer una s??ntesis de cu??l debe ser el papel de la educaci??n musical en la sociedad del conocimiento desde una mirada pedag??gica. Actualmente ya no son suficientes los contenidos b??sicos de ense??anza que el sistema educativo ha perpetuado, el nuevo entorno demanda nuevas competencias que van m??s all?? de la acumulaci??n de conocimientos y deben permitirnos convertir la informaci??n en conocimiento y este en saber. |
Identificador |
p. 236-240 1138-9737 http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/11358 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Teor??a de la educaci??n : educaci??n y cultura en la sociedad de la informaci??n. Salamanca, 2013, v. 14, n. 3, p. 211-240 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educaci??n musical #educaci??n art??stica #tecnolog??a de la informaci??n #conocimiento |
Tipo |
Art??culo de revista |