Audiobooks : improving fluency and instilling literary skills and education for development
Data(s) |
03/11/2014
03/11/2014
2014
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en espa??ol Se ofrece una revisi??n cr??tica de art??culos y p??ginas web en las que se hace referencia al uso de audio libros, su contribuci??n al aprendizaje de lenguas, la manera en que promueven la creatividad y la imaginaci??n del alumnado y su papel en la literatura infantil contempor??nea. Se presentan dos proyectos de innovaci??n educativa relacionados con la solidaridad y las competencias c??vicas e interculturales y que usan audiolibros como herramienta para el aprendizaje de lenguas. Se concluye que el uso de audiolibros en educaci??n primaria tiene un impacto positivo en el alumnado, que mejora su competencia en lenguas y sus habilidades literarias |
Identificador |
p. 123-124 1988-8430 http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/r20/07.pdf |
Idioma(s) |
eng |
Relação |
Tejuelo. Did??ctica de la lengua y la literatura. Educaci??n. Trujillo (C??ceres); Miajadas (C??ceres), 2014, A??o VII, n. 20, septiembre ; 111-124 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Palavras-Chave | #medios de ense??anza #aprendizaje de lenguas #nuevas tecnolog??as |
Tipo |
Art??culo de revista |