La ense??anza del espa??ol coloquial conversacional a trav??s del cine en el aula de ELE intermedio

Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s

Se presenta una investigaci??n did??ctica sobre la ense??anza/aprendizaje del espa??ol coloquial conversacional a trav??s del material cinematogr??fico dirigido a estudiantes universitarios de espa??ol lengua extranjera en un nivel intermedio. El art??culo se estructura en tres partes, en la primera, se establece el problema de partida: la detecci??n de un moderado nivel de satisfacci??n del proceso de aprendizaje del alumnado y se lleva a cabo una aproximaci??n al concepto de lenguaje coloquial, defendi??ndose la necesidad de su ense??anza y aprendizaje en ese nivel de ense??anza, con el fin de superar la crisis del nivel de satisfacci??n. En la segunda parte, se define el cine como herramienta capaz de estimular los sentidos y de transmitir cualquier conocimiento. La tercera parte, describe la experiencia did??ctica llevada a cabo en la Universidad de Varsovia en el curso 2012-2013 que consisti?? en la adquisici??n del espa??ol coloquial conversacional a trav??s del cine