Recreaci??n del espacio europeo de educaci??n superior en el horizonte de la sociedad de la sabidur??a : hacia un nuevo escenario docente


Autoria(s): Gonz??lez Geraldo, Jos?? Luis; Jover Olmeda, Gonzalo
Data(s)

04/11/2014

04/11/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

La instauraci??n del Espacio Europeo de Educaci??n Superior (EEES) ha tra??do consigo la implantaci??n definitiva de la Sociedad del Conocimiento y la democratizaci??n de las Tecnolog??as de la Informaci??n y la Comunicaci??n (TIC) en el ??mbito educativo. Todos estos cambios han sido imprescindibles para consumar el paso del saber al saber hacer y, con ??l, mejorar la calidad de la educaci??n superior. En estas l??neas se trata de comprender cu??l podr??a, o deber??a, ser el siguiente objetivo a conseguir. De esta forma, se aboga por avanzar hacia una ???Sociedad de la Sabidur??a??? que permita afianzar el conocimiento en postulados ??ticos y morales que ayuden a conseguir competentes profesionales, sin duda, pero tambi??n personas cr??ticas y comprometidas que valoren, ante todo, el saber ser y estar.

Identificador

p. 19-24

1138-9737

http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/11347

http://hdl.handle.net/11162/106584

Idioma(s)

spa

Relação

Teor??a de la educaci??n : educaci??n y cultura en la sociedad de la informaci??n. Salamanca, 2013, v. 14, n. 3, p. 5-24

Direitos

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Palavras-Chave #tecnolog??a de la informaci??n #sistema educativo #nuevas tecnolog??as #calidad de la educaci??n #nivel de conocimientos
Tipo

Art??culo de revista