Tallers de poesia en angl??s per a alumnes de secund??ria

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se expresan las ventajas de la introducci??n de la poes??a en la clase de lenguas extranjeras, como un recurso eficaz para ampliar las competencias orales y el vocabulario. Se describen las caracter??sticas de un taller de poes??a basado en la audici??n y la lectura de poemas organizados por temas (el amor, la opresi??n y la soledad) y seleccionados de acuerdo con los intereses y las capacidades del alumnado de secundaria. El enfoque propuesto puede contribuir a cambiar la actitud de los j??venes hacia la poes??a y ayudar a desarrollar la competencia ling????stica, la capacidad cr??tica y el potencial creativo.