Evaluaci??n de la ense??anza y el aprendizaje de la lengua inglesa : Educaci??n Secundaria Obligatoria 2001 : informe final
| Contribuinte(s) |
Instituto Nacional de Evaluacion y Calidad del Sistema Educativo (Espa??a) |
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| Data(s) |
09/10/2014
09/10/2014
2004
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El objetivo de este estudio es conocer y valorar las capacidades b??sicas obtenidas por los alumnos de 2?? y 4?? de la educaci??n secundaria obligatoria en el ??rea de la lengua inglesa, tanto en lo que respecta al grado de comunicaci??n obtenido, como al conocimiento de la lengua. El estudio se propone asimismo conocer aquellos factores del proceso de ense??anza-aprendizaje de una lengua extranjera que puedan tener relaci??n con los resultados alcanzados en dicha ??rea. |
| Identificador |
84-369-3865-8 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=11674 http://hdl.handle.net/11162/105742 Bl-1232-04 651-04-002-5 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educaci??n y Ciencia, Subdirecci??n General de Informaci??n y Publicaciones, 2004 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua inglesa #evaluaci??n #rendimiento #informe #Espa??a |
| Tipo |
Monograf??a |
