Pr??cticas de g??nero invisibles en la escuela


Autoria(s): Garc??a Piedrafita, Montserrat
Data(s)

16/10/2014

16/10/2014

2014

Resumo

Se expone, en primer lugar, el contenido de una investigaci??n realizada por la autora del art??culo que analiza el clima de convivencia desde la perspectiva de g??nero en un centro de Primaria. Como resultado de la misma se ha comprobado que en el centro estudiado se reproducen actitudes y situaciones de microviolencia que suelen pasar desapercibidos y que requieren actuaciones inmediatas por parte del centro.

Identificador

p. 100

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/105962

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2014, n. 441, enero ; p. 97-100

Direitos

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Palavras-Chave #coeducaci??n #agresividad #prevenci??n #investigaci??n educativa #relaciones interpersonales #discriminaci??n sexual
Tipo

Art??culo de revista