L'avaluaci?? i l'ensenyament de lleng??es : dos ??mbits que s'aproximen
| Data(s) |
08/10/2014
08/10/2014
2009
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n La evaluaci??n de la lengua deber??a ser tomada en cuenta como un ??mbito propio de la did??ctica de esta ??rea. Los objetos de evaluaci??n en el proceso de ense??anza y aprendizaje de lenguas coinciden con los objetos de la ense??anza y el aprendizaje y no pueden contemplarse separadamente. Se hace un repaso de los trabajos sobre evaluaci??n de la lengua en el terreno de la pr??ctica educativa y se destacan los aspectos que tienen especial relevancia: el concepto de regulaci??n, los procesos de autoevaluaci??n y el instrumento del portafolio. |
| Identificador |
p. 23-24 1133-9845 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2009, n. 47, enero-febrero-marzo ; p. 10-25 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluaci??n #aprendizaje de lenguas #ense??anza #medios de ense??anza #did??ctica |
| Tipo |
Art??culo de revista |
