Actitudes abiertas a la diversidad : una oportunidad para hacer realidad un derecho
Contribuinte(s) |
Ministerio de Educaci??n P??blica de Costa Rica |
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Data(s) |
09/10/2014
09/10/2014
2008
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n En el a??o 2004, el proyecto ???Conociendo realidades educativas???, el cual se propuso indagar sobre las realidades de cuatro centros educativos ubicados en diferentes zonas de Costa Rica con caracter??sticas poblacionales dis??miles entre s??, derivadas de condiciones culturales, sociales y econ??micas particulares. Se pretendi?? analizar la importancia, de esas condiciones espec??ficas en la configuraci??n de las propuestas para atender las necesidades educativas especiales. Por ello, dentro del proyecto se desarrollaron cuatro estudios paralelos que consideraron a una escuela de atenci??n prioritaria, una escuela rural, una con poblaci??n mayoritariamente ind??gena y otra caracterizada por contar con una poblaci??n con cultura de frontera. Otro criterio utilizado para seleccionar esos centros fue que tuviera dentro de su matr??cula real al menos, una persona con alguna discapacidad. |
Identificador |
p. 15 http://hdl.handle.net/11162/105721 Dep??sito Legal: M. 23477-2009 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
[Madrid] : Ministerio de Educaci??n, Cultura y Deporte, Subdirecci??n General de Informaci??n y Publicaciones, 2008 |
Relação |
Compartimos buenas pr??cticas; 8 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #deficiente mental #deficiente f??sico #necesidad de informaci??n #Costa Rica #investigaci??n cualitativa |
Tipo |
Monograf??a |