L'activitat metaling????stica durant una tasca de segmentaci?? d'un text en paraules a segon de prim??ria


Autoria(s): Gil Juan, Mar??a Rosa; Bigas Salvador, Montserrat
Data(s)

07/10/2014

07/10/2014

2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presentan los resultados de un estudio que ten??a como objetivo principal observar muestras de actividad de reflexi??n sobre la lengua durante la realizaci??n de una tarea de segmentaci??n de un texto en palabras por parte de ni??os de segundo curso de primaria. Se plantea la importancia del proceso de alfabetizaci??n, como la capacidad de reflexionar sobre la lengua en su funci??n de comunicaci??n.

Identificador

p. 77

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/105666

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2009, n. 48, abril-mayo-junio ; p. 67-77

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #ling????stica aplicada #tratamiento de textos #comprensi??n del texto #competencia comunicativa #alfabetizaci??n
Tipo

Art??culo de revista