L'ensenyament-aprenentatge de l'ortografia : una q??esti?? nom??s de regles?

Resumen basado en el de la publicaci??n

El objetivo es proporcionar una visi??n que, sobre la ortograf??a, suelen dar los materiales que sirven para ense??arla y por aprenderla, y contrastarla con la realidad de la lengua. Se analiza el papel de las reglas ortogr??ficas en los dos casos, se reflexiona sobre las causas y las repercusiones de una visi??n que resalta excesivamente la vertiente predecible de la ortograf??a a la hora de ense??arles y de aprenderla y se pone ??nfasis en los recursos para adquirirla que se derivan de una visi??n de la ortograf??a m??s ajustada al sistema de la lengua.