Parlem d'ortografia : qu?? ??s, com s'apr??n i com s'ensenya


Autoria(s): Milian Gubern, Marta
Data(s)

07/10/2014

07/10/2014

2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se propone una conversaci??n en torno a la ortograf??a como objeto de ense??anza y aprendizaje. Se explora la naturaleza de la ortograf??a en relaci??n con el sistema ling????stico que representa y tambi??n en relaci??n con la funci??n social que tiene, tanto como marca de pertenencia a un grupo como en relaci??n con el valor de prestigio, educativo y cultural, que supone dominar el sistema gr??fico de la lengua del grupo. Tambi??n se plantea la reflexi??n sobre c??mo aprende la ortograf??a desde el punto de vista del desarrollo individual ligado al conocimiento sobre la lengua; y al mismo tiempo c??mo algunos procedimientos de investigaci??n utilizados para determinar este proceso pueden informar la ense??anza de la ortograf??a en contextos de aula.

Identificador

p. 22-23

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/105668

Idioma(s)

cat

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2009, n. 48, abril-mayo-junio ; p. 10-23

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #ortograf??a #ense??anza #aprendizaje de lenguas #conversaci??n #ejercicio escrito #ling????stica
Tipo

Art??culo de revista