Parlem d'ortografia : qu?? ??s, com s'apr??n i com s'ensenya
Data(s) |
07/10/2014
07/10/2014
2009
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se propone una conversaci??n en torno a la ortograf??a como objeto de ense??anza y aprendizaje. Se explora la naturaleza de la ortograf??a en relaci??n con el sistema ling????stico que representa y tambi??n en relaci??n con la funci??n social que tiene, tanto como marca de pertenencia a un grupo como en relaci??n con el valor de prestigio, educativo y cultural, que supone dominar el sistema gr??fico de la lengua del grupo. Tambi??n se plantea la reflexi??n sobre c??mo aprende la ortograf??a desde el punto de vista del desarrollo individual ligado al conocimiento sobre la lengua; y al mismo tiempo c??mo algunos procedimientos de investigaci??n utilizados para determinar este proceso pueden informar la ense??anza de la ortograf??a en contextos de aula. |
Identificador |
p. 22-23 1133-9845 |
Idioma(s) |
cat cat |
Relação |
Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2009, n. 48, abril-mayo-junio ; p. 10-23 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ortograf??a #ense??anza #aprendizaje de lenguas #conversaci??n #ejercicio escrito #ling????stica |
Tipo |
Art??culo de revista |