Nautilus : investigar el patrimonio submarino
Data(s) |
13/10/2014
13/10/2014
2014
|
---|---|
Resumo |
Se describe el proyecto de investigaci??n multidisciplinar Nautilus, realizado por alumnos de segundo de Bachillerato del IES Alpaj??s, de Aranjuez (Madrid). La experiencia gira en torno al mar como depositario del legado patrimonial natural y cultural. En el art??culo, los autores describen las distintas fases de elaboraci??n del trabajo y los materiales utilizados, la gesti??n y difusi??n de la informaci??n a trav??s de la utilizaci??n de las TIC, y la evaluaci??n del proyecto. |
Identificador |
0210-0630 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2014, n. 441, enero ; p. 44-49 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #aprendizaje por experiencia #pedagog??a experimental #investigaci??n de campo #an??lisis multidimensional #nuevas tecnolog??as |
Tipo |
Art??culo de revista |