La jefatura de estudios : estrategias de actuaci??n


Autoria(s): Gair??n Sall??n, Joaqu??n; Armengol Aspar??, Carme
Data(s)

03/10/2014

03/10/2014

1996

Resumo

Resumen basado en el del coraz??n

La progresiva autonom??a de los centros educativos supone la transferencia a ellos desde el sistema educativo de competencias organizativas y pedag??gicas. La existencia de Consejos Escolares, la elaboraci??n de Proyectos educativos y curriculares, una cierta autonom??a econ??mica, son expresi??n de las modificaciones que la autonom??a permitida ha impuesto tanto en el ??mbito de los planteamientos institucionales, como en el de las estructuras o del sistema relacional. Si se quiere que los centros sean unidades de innovaci??n, se ha de fortalecer el trabajo pedag??gico fomentando la existencia de l??deres acad??micos que apoyen y dinamicen el trabajo de los profesores.

Identificador

p. 129-132

84-39-2954.3

https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=56_19

http://hdl.handle.net/11162/105584

Idioma(s)

spa

Publicador

Ministerio de Educaci??n y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1996

Relação

Curso de formaci??n para equipos directivos. Serie Cuadernos ; 11

Direitos

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Palavras-Chave #gesti??n del centro de ense??anza #toma de decisi??n #calidad de la educaci??n #profesor
Tipo

Gu??a o manual