O patrimonio onom??stico persoal : algunhas reflexi??ns sobre o seu valor educativo e uso did??ctico. A presentaci??n de dous recursos

Resumen basado en la publicaci??n

El patrimonio cultural posee un valor educativo de primer orden, y la escuela puede contribuir a potenciar la participaci??n social en su conservaci??n y difusi??n. El art??culo presenta dos recursos did??cticos que apuestan por el uso de la onom??stica personal en el aula de educaci??n primaria mostr??ndole al docente las claves interpretativas e incidiendo en los mecanismos que posibilitan una participaci??n activa, creativa y responsable. El objetivo es contemplar la onom??stica personal desde la perspectiva de la adquisici??n de conocimientos, as?? como desde la de transmisi??n de valores y desarrollo de las identidades.

O patrimonio cultural pos??e un valor educativo de primeira orde, e a escola pode contribu??r a potenciar a participaci??n social na s??a conservaci??n e difusi??n. O artigo presenta dous recursos did??cticos que apostan polo uso da onom??stica persoal na aula de educaci??n primaria mostr??ndolle ao docente as claves interpretativas e incidindo nos mecanismos que posibilitan unha participaci??n activa, creativa e responsable. O obxectivo ?? contemplar a onom??stica persoal desde a perspectiva da adquisici??n de co??ecementos, as?? como desde a de transmisi??n de valores e desenvolvemento das identidades.