Al cap i a la fi, est??vem escrivint la hist??ria : el paper dels lectors en la lectura de narracions visuals


Autoria(s): Silva-D??az, Mar??a Cecilia; Bellor??n Brice??o, Brenda Valentina
Data(s)

25/09/2014

25/09/2014

2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los ??lbumes sin texto muestran posibilidades y limitaciones comunicativas de las narrativas visuales. Los procesos mentales como: percibir, pensar, desear, recordar y sentir requieren una representaci??n ling????stica. No obstante, las narraciones visuales encuentran maneras de representar estos procesos mentales haciendo uso de los espacios de indeterminaci??n que los elaboren los lectores. Se explora c??mo un grupo de lectores llenan estos espacios a lo largo de conversaciones alrededor del ??lbum emigrantes, de Shaun Tan.

Identificador

p. 31

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/105341

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2010, n. 52, julio-agosto-septiembre ; p. 23-31

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #medios audiovisuales #ling????stica aplicada #aprendizaje visual #proceso cognitivo
Tipo

Art??culo de revista