La condici??n f??sica en la Educaci??n Secundaria Obligatoria del actual sistema educativo de Canarias


Autoria(s): Gonz??lez Villavecchia, Fernando; Su??rez Tejera, Miguel ??ngel; P??rez D??az, Valeriano Mois??s; Delgado Gonz??lez, Jes??s Manuel
Data(s)

15/10/2014

15/10/2014

2008

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: "Especial Educaci??n F??sica"

Se analiza c??mo se trata el contenido de la condici??n f??sica del alumnado, en el curr??culo canario, del ??rea de Educaci??n F??sica en la ESO. Esta es un elemento clave en relaci??n con la salud, el desarrollo arm??nico del alumnado y la mejora en su calidad de vida. El curr??culo se posiciona en una educaci??n con una racionalidad m??s pr??ctica, al no buscar el rendimiento f??sico como objetivo principal sino integrado y ecl??ctico. No obstante, no debe olvidarse seg??n los autores, la importancia del componente cognitivo, en todo lo relacionado con la condici??n f??sica y la acci??n motriz, que no pueden ser separadas y que aportar??n al alumnado mayores beneficios para su salud.

Identificador

p. 20

1136-0763

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/cepsantacruzdetenerife/files/2011/07/La-Gaveta-142.pdf

http://hdl.handle.net/11162/105884

Idioma(s)

spa

Relação

La Gaveta : revista digital del CEP de Santa Cruz de Tenerife. Santa Cruz de Tenerife, 2008, n. 14, junio ; p. 18-20

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n f??sica #desarrollo de programas de estudios #desarrollo f??sico #destrezas b??sicas #desarrollo psicomotor #h??bito #Islas Canarias
Tipo

Art??culo de revista