La repetici??n de curso y sus factores condicionantes en Espa??a

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se indaga en los factores que condicionan que un alumno repita curso. Se utiliza la informaci??n del Informe PISA 2009 de la OCDE para Espa??a, que ofrece datos de factores relativos al entorno del estudiante, el hogar o escuela en la que estudia, obtenidos de encuestas a estudiantes y directores de los centros educativos que participan. Adem??s, se distingue entre los estudiantes que han repetido curso durante la Educaci??n Primaria o Secundaria. La t??cnica empleada para buscar una relaci??n entre la condici??n de repetidor y las diferentes variables explicativas es una regresi??n log??stica, puesto que la variable de inter??s es categ??rica. Se utiliza un modelo log??stico multinivel ya que son datos con una estructura jer??rquica. Los resultados ofrecen algunas claves para el dise??o de estrategias educativas encaminadas a reducir las tasas de repetici??n en nuestro pa??s.