Pluriling??isme i ensenyament de lleng??es
| Data(s) |
23/09/2014
23/09/2014
2011
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|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n La finalidad es invitar a los profesores de secundaria a comenzar la puesta en pr??ctica del proyecto de educaci??n pluriling??e intercultural (EPI), impulsada por el Consejo de Europa, como respuesta a las realidades heterog??neas actuales, especialmente las escolares. Para iniciar una reflexi??n sobre la necesidad de ayudar a los alumnos a convertirse en unos pluriling??es conscientes y competentes, se aclaran algunos conceptos sobre la pluralidad ling????stica y varias cuestiones planteadas por la implantaci??n de una educaci??n ling????stica transversal. |
| Identificador |
p. 83-84 1133-9845 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2011, n. 53, enero-febrero-marzo ; p. 77-84 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #multiling??ismo #comunidad ling????stica #aptitud ling????stica #educaci??n inter-cultural #Consejo de Europa |
| Tipo |
Art??culo de revista |
