El di??leg a l'aula des de la perspectiva sociocultural
| Data(s) |
19/09/2014
19/09/2014
2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se exploran los rasgos generales de dos nociones desarrolladas por los estudios socioculturales interesados en la interacci??n en el aula: la ??bastida?? y el ??habla exploratorio??. Antes de abordarlas, se presentan los planteamientos de partida de estos estudios sobre la instituci??n escolar y el potencial que la interacci??n tiene para el aprendizaje. |
| Identificador |
p. 75 1133-9845 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2011, n. 54, abril-mayo-junio ; p. 68-75 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #socioling????stica #expresi??n oral #di??logo #aprendizaje de lenguas #interacci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
