L'angl??s com a llengua vehicular a la prim??ria
| Data(s) |
19/09/2014
19/09/2014
2011
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|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se explica de qu?? manera la escuela hace que los ni??os y ni??as vean el ingl??s como una lengua para comunicarse, para convivir y para aprender. Por ello, ense??ar ingl??s y aprender, se relaciona con el hecho de aprender contenidos curriculares y con unas metodolog??as que facilitan el contacto con los maestros y con los otros ni??os. El Proyecto Integrado de Lenguas propone tambi??n estas metodolog??as para ense??ar y aprender el catal??n (lengua vehicular de nuestro centro) y el castellano, las lenguas de escolarizaci??n de nuestra escuela (como se denominan en la plataforma de recursos para la educaci??n pluriling??e del COE 2009). |
| Identificador |
p. 66-67 1133-9845 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2011, n. 54, abril-mayo-junio ; p. 57-67 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #lengua inglesa #multiling??ismo #lengua espa??ola #lengua catalana #integraci??n cultural |
| Tipo |
Art??culo de revista |
