Llegir per comprendre la realitat social a partir de la resoluci?? de problemes geogr??fics e hist??rics

Resumen basado en el de la publicaci??n

El desarrollo de la competencia lectora es un objetivo com??n de todas las materias del curr??culo. Una adquisici??n eficaz de esta requiere un contexto curricular como el que proporciona la materia de ciencias sociales, geograf??a e historia. Pero, adem??s, hay que situar estas pr??cticas de lectura en un contexto metodol??gico que permita integrar el aprendizaje de los contenidos propios de dicha materia y adquirir estrategias de lectura. El planteamiento metodol??gico basado en la resoluci??n de problemas sobre hechos y procesos sociales permite integrar la adquisici??n de conocimientos con la mejora de la competencia lectora. Se trata de aprender geograf??a e historia desde la lectura, a la vez que se mejora la competencia lectora en un proceso de interdependencia positiva.