El impacto de las reformas educativas en los contenidos

El art??culo forma parte de la secci??n ???Opciones b??sicas de los contenidos del curr??culo??? del monogr??fico ???Los contenidos???.

En cada una de las sucesivas reformas educativas llevadas a cabo en Espa??a subyace una determinada concepci??n del curr??culo, que condiciona la distribuci??n de los contenidos en los diferentes niveles y etapas. Determinar qu?? contenidos se vinculan a cada uno de estos niveles educativos es una decisi??n complicada, que presenta riesgos de importancia como los problemas de competencias, el adecuado reparto de los contenidos o la injerencia de intereses. Por ??ltimo, conviene considerar la distinta concepci??n de los contenidos escolares en cada nivel educativo desde dos planos diferentes: el oficial y el real de las aulas.