Llegir per escriure textos d'hist??ria de la literatura


Autoria(s): Fontich Vicens, Xavier
Data(s)

15/09/2014

15/09/2014

2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se describe una experiencia de estudio de historia de la literatura en cuarto de ESO que combina escritura, lectura e interacci??n oral. A partir de la lectura conjunta del poema La patria, de Bonaventura Carles Aribau, se propone estudiar historia de la literatura. La clase se divide en peque??os grupos que abordan per??odos literarios a que el poema se refiere. Cada grupo explora fuentes diversas de informaci??n y escribe un texto expositivo que habr?? que dirigir a alumnos de quinto de primaria. Se hizo una exposici??n oral a estos mismos alumnos y se elabor?? un videorreportaje sobre la experiencia. Las ideas del proyecto son: programar un curso de historia de la literatura desde autores medievales hasta la actualidad, leer con fines diversos, hablar ayuda a escribir textos de s??ntesis e identificar un destinatario de estos textos mejora el aprendizaje.

Identificador

p. 37-38

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/105045

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2012, n.56, enero-febrero-marzo ; p. 27-38

Direitos

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Palavras-Chave #historia de la literatura #escritura #expresi??n oral #an??lisis de texto #poes??a #lectura
Tipo

Art??culo de revista