Quan l??escenari es transforma en aula


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Col.legi Sagrada Fam??lia Sant Andreu

Data(s)

05/09/2014

05/09/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta la apuesta que se hace en un centro educativo de Barcelona sobre la realizaci??n de un musical, donde participaron alumnos de diferentes edades y profesores de etapas y especialidades diversas. Este proyecto favorece tanto el desarrollo transversal de las competencias b??sicas, como la integraci??n de los diferentes agentes educativos: alumnos, docentes y familias. Con ello, se consigue que los estudiantes aprendan de sus propias experiencias y que se conviertan en personas comprometidas e integradas a la sociedad a la que pertenecen.

Identificador

p. 62

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/104725

Idioma(s)

cat

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2013, n.59, enero-febrero-marzo ; p. 52-62

Direitos

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Palavras-Chave #m??sica #dramatizaci??n #danza #expresi??n corporal #expresi??n oral #ambiente escolar #destrezas b??sicas
Tipo

Art??culo de revista