Patrones econ??mico-financieros de los programas universitarios de atenci??n a la discapacidad en Espa??a
Data(s) |
27/08/2014
27/08/2014
2014
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Este art??culo pretende acercarnos a la realidad en la atenci??n de las personas con discapacidad en el ??mbito de la educaci??n superior, con una aproximaci??n acerca de la inversi??n real que las universidades espa??olas realizan en los diferentes programas de atenci??n a la discapacidad y sus fuentes de financiaci??n. Con este prop??sito se realiza un an??lisis de la situaci??n de los servicios de apoyo y se abordan las diversas acciones que se han llevado a cabo. La muestra analizada representa el 50% del total de universidades p??blicas y privadas. Aunque se aprecia una gran disparidad en la financiaci??n de los servicios y programas, de cara a garantizar su consolidaci??n ser??a imprescindible el compromiso financiero de las universidades para institucionalizar los mismos como programas propios, con independencia de que algunas acciones complementarias puedan ser cubiertas con otras fuentes de recursos |
Identificador |
p. 105 0210-2773 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula abierta. Oviedo, 2014, vol. 42, n. 2; p. 98-105 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #deficiente #ense??anza superior #universidad #Espa??a #recursos econ??micos #igualdad de oportunidades #accesibilidad para los discapacitados |
Tipo |
Art??culo de revista |