Propuesta para el desarrollo de estrategias de aprendizaje en el aula de E/LE


Autoria(s): P??rez Barriga, Marla
Data(s)

20/08/2014

20/08/2014

2013

Resumo

Ap??ndices: p. 54-102

Resumen basado en el de la publicaci??n

A trav??s de la historia de la ense??anza de lenguas extranjeras se ha observado el uso de diferentes m??todos y enfoques, rol de profesores y alumnos; investigaciones y resultados en la adquisici??n de una segunda lengua han contribuido a la mejora del proceso de aprendizaje del alumno. Se opta por un enfoque comunicativo en el cual se desarrolle el uso de la lengua por medio de tareas m??s significativas y relevantes para el estudiante. Es de importancia tambi??n considerar otros factores cruciales como el tipo de motivaci??n, estilo propio y estrategias de aprendizaje de los alumnos.

Identificador

p. 51-52

1697-9346

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2013-bv-14/MEMORIA.pdf?documentId=0901e72b8178bd2b

http://hdl.handle.net/11162/104291

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2013, n. 14 ; 102 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #estrategia de aprendizaje #motivaci??n
Tipo

Art??culo de revista