La certificaci??n ling????stica para trabajadores inmigrantes : an??lisis de la interacci??n oral y pautas did??cticas

Memoria de m??ster (Universidad Antonio de Nebrija, 2011)

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se parte de la observaci??n de una serie de interacciones que se produce durante un examen oral. Los candidatos son trabajadores inmigrantes residentes en Espa??a, que desean obtener una certificaci??n ling????stica. El prop??sito es comprobar qu?? factores y de qu?? manera influyen en la interacci??n. Para ello, una vez realizadas las observaciones y obtenido los datos, se presentan en gr??ficas indicando las frecuencias, y a continuaci??n, se a??aden una serie de interpretaciones cualitativas, con el objetivo de que el lector comprenda las situaciones que se producen durante la interacci??n. Tras identificar, presentar e interpretar actitudes y estrategias, se pretende, a trav??s del entrenamiento en clase, fomentar el uso de aquellas que resultan positivas y evitar las negativas, de cara a obtener una interacci??n satisfactoria. Con este prop??sito se proponen una serie de pautas did??cticas, dirigidas tanto a los profesores/preparadores del examen, como a los entrevistadores del mismo