La importancia de la ???alfabetidad visual??? en la formaci??n docente
| Data(s) |
19/08/2014
19/08/2014
2013
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se basa en la experiencia de la ense??anza de la Historia del Arte, en un profesorado de Castellano, Literatura y Lat??n, en las fuentes bibliogr??ficas que abordan la construcci??n del lenguaje visual y la sintaxis ic??nica. Adem??s se analizan los procesos cognitivos y las claves epistemol??gicos del arte, para comprender los mensajes comunicacionales; especialmente en el ??mbito docente. |
| Identificador |
p. 115-116 978-84-369-5528-6 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=16184 http://hdl.handle.net/11162/104224 Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educaci??n y en la Cultura. 2012. Salamanca |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Las lenguas en la educaci??n : cine, literatura, redes sociales y nuevas tecnolog??as : actas del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educaci??n. Madrid, 2013 ; p. 105-116 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formaci??n de profesores #imagen #aprendizaje visual #historia del arte #estrategia de aprendizaje |
| Tipo |
Ponencia |
