El castellano como activo fundamental de la marca Espa??a


Autoria(s): Pelares Roncero, Nuria
Data(s)

13/08/2014

13/08/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Reforzar la imagen de Espa??a en el exterior se ha convertido en un objetivo prioritario de su actual Gobierno. Para ello, ??ste ha puesto en marcha un plan de acci??n que girar?? alrededor de la marca pa??s. A la hora de posicionar una marca s??lida en el imaginario del p??blico objetivo, resulta imprescindible su asociaci??n al atributo prestigio. Distintos an??lisis demuestran que es su cultura el aspecto que m??s contribuye a ese deseado concepto de prestigio. Construir una identidad de marca pa??s consiste, en gran medida, en buscar la esencia y la realidad de una naci??n y comunicarla. En este escenario, destaca el idioma como elemento fundamental del patrimonio espa??ol, muy propio y a la vez compartido. El espa??ol est?? en alza. Apoyada en una gran base demogr??fica, la lengua castellana es actualmente la segunda del mundo seg??n el n??mero de hablantes nativos y tambi??n el segundo idioma de comunicaci??n internacional. El aumento de la poblaci??n hispanohablante tiene como resultado el crecimiento de la importancia de esta lengua, multiplic??ndose las relaciones culturales y las transacciones comerciales que en ella se establecen, a la vez que aumenta su presencia en la diplomacia multilateral. El futuro del espa??ol es asimismo prometedor ya que se prev?? que aumentar?? significativamente el porcentaje de la poblaci??n mundial que lo tendr?? como lengua nativa. Se pretende analizar las fortalezas y oportunidades que el castellano supone en la creaci??n de la marca Espa??a, recogiendo las iniciativas del Gobierno en este sentido, para concluir con que la imagen pa??s est?? ??ntimamente vinculada a Latinoam??rica y, por tanto, ligada indefectiblemente a una nueva marca hisp??nica a trav??s de una herencia cultural y ling????stica com??n.

Identificador

p. 33

978-84-369-5528-6

http://hdl.handle.net/11162/104143

https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=16184

Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educaci??n y en la Cultura. 2012. Salamanca

Idioma(s)

spa

Relação

Las lenguas en la educaci??n : cine, literatura, redes sociales y nuevas tecnolog??as : actas del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educaci??n. Madrid, 2013 ; p. 27-33

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lengua espa??ola #identidad #ense??anza de lenguas #Espa??a
Tipo

Ponencia