El microrrelato en la ense??anza de ELE : presencia actual y propuesta did??ctica para niveles iniciales (A2-B1)


Autoria(s): Herrera L??pez, Borja
Data(s)

08/08/2014

08/08/2014

2013

Resumo

Trabajo fin de m??ster (CIESE Comillas-Universidad de Cantabria, 2012)

Resumen basado en el de la publicaci??n

El uso de la Literatura en las clases de ELE est?? cobrando un protagonismo cada vez mayor. El objetivo principal es comprobar la posibilidad te??rica de introducir la Literatura en niveles iniciales (A2-B1), para lo cual se presenta una propuesta did??ctica que emplea como base el microrrelato. Como objetivo secundario se realiz?? una investigaci??n para conocer la presencia del microrrelato en la ense??anza del espa??ol, analizando por un lado una muestra de manuales de ense??anza y, por otro, realizando una encuesta entre un grupo de profesores de ELE.

Identificador

p. 63-66

1697-9346

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2013-bv-14/2013_BV_14_16Borja_Herrera.pdf?documentId=0901e72b816312dc

http://hdl.handle.net/11162/104004

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2013, n. 14 ; 66 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #literatura #libro de texto #medios de ense??anza
Tipo

Art??culo de revista