Aspectos did??cticos y organizativos del curso escolar en la Universidad de Salamanca en el Siglo de Oro
Data(s) |
05/08/2014
05/08/2014
2014
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se trata de rellenar una laguna existente sobre los aspectos organizativos y did??cticos del curso escolar en la Universidad de Salamanca en el Siglo de Oro. Estudio sacado de las fuentes primarias del Archivo de la Universidad de Salamanca. Se analiza c??mo era el curso escolar, la duraci??n, la temporalizaci??n, los periodos lectivos y las vacaciones. Dentro del periodo lectivo se estudian los d??as festivos, con sus distintas categor??as y las diversas actividades acad??micas que se hac??an esos d??as, y los d??as propiamente lectivos. Se detallan las horas en las que se imparten las clases a lo largo del d??a y los horarios. Se estudian los requisitos que han de obtener los alumnos para superar el curso escolar y conseguir acabar la carrera, las llamadas pruebas de curso. Se ven los requisitos para formalizar la matr??cula universitaria, qui??nes ten??an la obligaci??n de matricularse y cu??ndo se pod??an matricular. Se ofrecen los datos estad??sticos concretos de varios a??os del n??mero de personas que se matriculaban. |
Identificador |
p. 243-245 0210-9581 http://hdl.handle.net/11162/103890 EC R-450 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de ciencias de la educaci??n. Madrid, 2014, n. 238, abril-junio ; p. 233-245 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia de la educaci??n #universidad #curso escolar #distribuci??n del horario escolar #inscripci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |