La alfabetizaci??n de inmigrantes adultos en ELE : una experiencia en las clases de espa??ol para ??grafos
Data(s) |
30/07/2014
30/07/2014
2013
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Memoria de m??ster (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2012) Se investiga c??mo ense??ar a leer y a escribir en espa??ol a un inmigrante adulto ??grafo. El tema que planteado surgi?? a ra??z de la experiencia docente llevada a cabo en una ONG con alumnos ??grafos que viv??an desde hac??a tiempo en Gran Canaria y que hab??an decidido alfabetizarse y mejorar su nivel de espa??ol. Se habla en profundidad de la alfabetizaci??n y se resaltan los resultados positivos que se desprenden de ella. Se revisamos, adem??s, algunos de los manuales existentes destinados a la ense??anza de este colectivo para determinar si son o no apropiados para alumnos ??grafos. Por ??ltimo, se proporcionan pautas, estrategias y tipolog??as de actividades que puedan ayudar a todo aquel que se vea por primera vez en la tarea de alfabetizar a adultos inmigrantes en espa??ol como lengua extranjera. |
Identificador |
p. 65-67 1697-9346 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2013, n. 14 ; 78 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #alfabetizaci??n #inmigrante #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas |
Tipo |
Art??culo de revista |