La atenci??n al clima escolar del aula, base de la educaci??n para la convivencia : claves para el profesor

Resumen basado en el de la publicaci??n

El modelo de convivencia educativo pone el foco de atenci??n en el desarrollo socio-personal de los alumnos y al mismo tiempo en las condiciones ambientales y din??micas relacionales que fomentan un entorno de convivencia positivo, aspecto este ??ltimo importante pero todav??a poco visible tanto en la literatura como en la pr??ctica educativa. Se parte del t??rmino clima escolar dilucidando algunas variables psicopedag??gicas desde las cuales es posible mejorarlo. Espec??ficamente se halla en la literatura tres cuestiones educativas relevantes cuyo desarrollo depende directamente del profesor: la aceptaci??n del alumnado, la introducci??n de cambios en la metodolog??a y la formaci??n en la convivencia y la competencia socioemocional del profesor.