Jo, lector : els relats de vida lectora en la construcci?? del subjecte did??ctic


Autoria(s): Munita Jord??n, Felipe
Data(s)

31/07/2014

31/07/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se propone una revisi??n del relato de vida lectora en cuanto instrumento de investigaci??n y formaci??n en el ??mbito de la did??ctica de la literatura. En los ??ltimos a??os, tanto el surgimiento de estudios sobre las trayectorias personales de lectura de maestros y futuros maestros como el uso del relato de vida lectora en contextos de formaci??n inicial, ofrecen un interesante panorama desde el que se reflexiona sobre el potencial de este instrumento en la construcci??n de la identidad lectora y literaria de los mediadores.

Identificador

p. 24-25

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/103824

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2013, n.61, octubre-noviembre-diciembre ; p. 17-25

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #medios de ense??anza #narraci??n de historias #literatura
Tipo

Art??culo de revista