Ense??anza inteligente para una escuela inteligente

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se pretende evidenciar que los procedimientos en educaci??n no apartan mucho de los resultados que se vienen obteniendo en los informes PISA y se intenta indicar una orientaci??n de la ense??anza m??s acorde con las exigencias de la sociedad del conocimiento y la sociedad real. Esta sociedad tiene la principal misi??n de formar seres inteligentes. Entendiendo que no hay que distinguir una ??nica inteligencia, sino varias, las inteligencias m??ltiples. Se propone estimular cada una de ellas formulando actividades did??cticas para el alumnado, en la que a trav??s de su realizaci??n consigan aumentar tales capacidades. Se apuesta por la ense??anza inteligente para una escuela inteligente, con docentes inteligentes. Este docente se caracteriza por ser aut??nomo, cr??tico e investigador, condiciones indispensables para convertir en realidad el cambio necesario que reclama la ense??anza.