Resoluci?? dial??gica dels conflictes

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se plantea la problem??tica del mal comportamiento que tienen los estudiantes y se pregunta si los alumnos y las alumnas con bajo rendimiento escolar son aquellos que tienen m??s graves problemas de comportamiento. Se presenta la hip??tesis que en las escuelas de barrios de nivel sociocultural bajo, surgen m??s problemas de convivencia. Para responder esa inquietud, se presenta el caso de una escuela de un barrio perif??rico de Sant Vicen?? dels Horts (Catalu??a), que tiene como objetivo: transformar la escuela y el entorno para aumentar el rendimiento de los estudiantes y al mismo tiempo, resolver los conflictos.