Escoles d???Estiu : plans de formaci?? i moviments de renovaci?? pedag??gica
Data(s) |
25/07/2014
25/07/2014
2014
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se analiza la evoluci??n de las Escuelas de Verano (EE), focalizada en la descentralizaci??n y a la implementaci??n de las diversas EE a lo largo de Espa??a. Se han realizado valiosos estudios sobre la trayectoria de las EE en Barcelona con la escuela madre de Rosa Sensat, pero pocos se han centrado en el conjunto de Catalu??a buscando una visi??n global que permita situar el an??lisis desde 1970 al 2014, para esbozar l??neas de futuro. |
Identificador |
0210-2331 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2014, n. 376, julio-agosto; p. 28-35 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #escuela alternativa #condiciones de aprendizaje #estilo de ense??anza #Espa??a #Catalu??a |
Tipo |
Art??culo de revista |