Pol??ticas inclusivas de organizaci??n escolar : modelos de escolarizaci??n para alumnado con discapacidad visual

Resumen basado en el de la publicaci??n

El objetivo es analizar y dar a conocer las pol??ticas educativas que potencian modelos inclusivos de organizaci??n escolar. Se considera la pol??tica educativa en relaci??n con la inclusi??n de los alumnos con discapacidad visual y c??mo se concibe la respuesta educativa a este alumnado. Se destacan algunas modalidades de escolarizaci??n singulares para atender las necesidades del alumnado con discapacidad visual. Las Comunidades Aut??nomas han iniciado experiencias de colaboraci??n con la ONCE con el fin de aunar esfuerzos en el campo de la atenci??n educativa del alumnado con discapacidad visual o ciego.