La ense??anza del espa??ol como lengua extranjera en Renania del Norte-Westfalia : las pol??ticas ling????sticas europeas y alemana de fomento del multiling??ismo
Data(s) |
22/07/2014
22/07/2014
2012
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Resumo |
Memoria de m??ster (Universidad Pablo de Olavide, 2012) Resumen basado en el de la publicaci??n Se repasan las pol??ticas ling????sticas existentes a nivel europeo que persiguen fomentar el multiling??ismo, para profundizar en las pol??ticas ling????sticas vigentes en Alemania y desembocar, finalmente, en la ense??anza del espa??ol como lengua extranjera en este pa??s, concretamente en los institutos de bachillerato del ???Land??? de Renania del Norte-Westfalia. Se observa una gran demanda por parte de los ciudadanos alemanes por la lengua espa??ola, de forma que es notable el incremento paulatino que est?? experimentando este idioma en los institutos de bachillerato en Alemania. La implantaci??n de idiomas relativamente nuevos como el castellano en el sistema educativo alem??n s??lo se debe a las medidas tomadas en el sector educativo alem??n. Adem??s, la pol??tica ling????stica interior y exterior alemana sienta las bases para reforzar el aprendizaje y uso del alem??n, al mismo tiempo que establece qu?? idiomas deben aprender y dominar los ciudadanos alemanes para poder desenvolverse con soltura en una Uni??n Europea cada vez m??s grande. |
Identificador |
p. 64-77 1697-9346 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2012, n. 13 ; 77 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #pol??tica ling????stica #Alemania #multiling??ismo |
Tipo |
Art??culo de revista |