O f??rum de apresenta????o no curso de forma????o de tutores CEAD/UFU : um panorama do perfil dos candidatos e sua interatividade a partir do SNAPP


Autoria(s): Gimenes, Ol??ria Mendes
Data(s)

17/07/2014

17/07/2014

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

El objetivo es trazar el perfil de los candidatos durante sus tutoriales en los cursos de educaci??n a distancia en la Universidad Federal de Uberl??ndia, Brasil. El perfil se basa en la informaci??n contenida en los mensajes del foro en l??nea. Cubre aspectos del cuestionario que se relacionan con la evaluaci??n del curso. Tiene un enfoque emp??rico y cualitativo, es decir, cuando los datos se eval??an mediante las entradas de los candidatos en el entorno virtual de aprendizaje del curso de formaci??n del profesorado, que fue ofrecido por CEAD / UFU en 2012. Los datos fueron recogidos del foro y del comportamiento en l??nea de los candidatos, por ejemplo, cuando se requieren interacciones para completar actividades del foro. Con el fin de analizar las interacciones en el foro, se utiliz?? un software llamado SNAPP. Se llega a la conclusi??n de que se necesitaba un conocimiento previo en el proceso de selecci??n y formaci??n de aquellos que trabajan en educaci??n a distancia.

Identificador

p. 300-301

1138-2783

http://ried.utpl.edu.ec/sites/default/files/files/file/archivo/volumen17-2/oforum.pdf

http://hdl.handle.net/11162/103385

Idioma(s)

por

Relação

RIED. Revista iberoamericana de educaci??n a distancia. Loja (Ecuador), 2014, v. 17, n. 2 ; p. 275-302

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain

Palavras-Chave #ense??anza a distancia #nuevas tecnolog??as #formaci??n de profesores #Brasil
Tipo

Art??culo de revista