Recursos digitales aut??nomos mediante realidad aumentada

Resumen basado en el de la publicaci??n

Existen limitaciones a la hora de ense??ar conceptos que requieren la manipulaci??n o visualizaci??n de objetos que no est??n al alcance de todos, bien por su naturaleza abstracta, cient??fica o espacial. La realidad aumentada y los dispositivos m??viles son herramientas que permiten solventar estas carencias y ofrecen la posibilidad de interactuar con objetos virtuales en un espacio tridimensional. Para que estas tecnolog??as formen parte activa en el ??mbito educativo es necesario proporcionar herramientas de autor que faciliten la creaci??n de contenidos aumentados aut??nomos, que expliquen por s?? mismos los conceptos que van a ser mostrados, que permitan a??adir de una forma sencilla y transparente nuevos recursos virtuales y que puedan ser reutilizados. Se presenta un entorno de aprendizaje basado en la realidad aumentada que cumple estos objetivos.